儿童合作能力培养绘本故事

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跟合作有关的绘本

跟玩具有关的绘本故事

太上老君的法宝排名

跟合作有关的绘本

跟合作有关的绘本

1、这一套儿童合作能力培养互动绘本之最棒的团队系列的书,一共有六本,这六册分别是《拯救鲸鱼大行动》,《克兰奇的新搭档》,《高登,高登,别骄傲》,《固执已见的萨姆逊》,《托马斯和逃跑的羊》,《不再抱怨的邓肯》,这六册书,这六册都是一本一个小故事,关于合作能力上的培养,这一套书,还是做得相当不错的。让孩子们可以在边看故事的时候,一边学到新的知识,培养孩子的合作能力。

2、《最棒的团队之拯救鲸鱼大行动》,这一本书是让大家学会分工协作,让孩子们感受到合作是能再来欢乐的。就像这本书的小故事讲的一样,陶德最先发现了沙滩上的鲸钱,等待救援小组到位后,大家各司其职,有的为鲸鱼披上麻布,有的运水,有的喷水,等等,整个任务进行地紧张而有序,这就是分工协作再来的好处,让事情得到了完美的解决。这一套书我这一本收重复了,所以少了另外一本书。《固执已见的萨姆逊》。

3、《最棒的团队之克兰奇的新搭档》,这个故事讲述的是,信任同伴的故事,大家在成长的过程中,少不了同伴, 同伴有时候在孩子的成长过程中,起着不可磨灭的关键作用。而良好的同伴关系有助于孩子形成积极的人格,故事中的克兰奇第一次见到新伙伴,第一印象就是不信任,这种不信任让他拒绝与凯文一起工作,结果导致状况频出,而重新建立起了信任感之后,两个人又成为了好伙伴。

4、《最棒的团队之高登,高登,别骄傲》,这个故事讲的是接纳同伴的故事,每个人都有自己的性格特点,每个人都有自己的长处与短处,我们要学着去接纳别人的不足,发现对方 的内存品质,发现对方 的优点,接纳新人同伴,高登一开妈就是瞧不起慢腾腾的斯蒂苏。但是当斯蒂苏冒着危险救了高登以后,高登对他有了全新的认识,诚心地接受了这一个新朋友。

跟玩具有关的绘本故事

跟玩具有关的绘本故事

1、专注力,是一个人学习和做事成功与否的关键。家长们都知道培养孩子的专注力特别重要,而且越小培养效果越好,亲子阅读就是一个很好的培养孩子专注力的方式。通过阅读故事绘本,孩子可以沉浸其中,提升自身的观察力、专注力和认知能力,培养阅读的兴趣,感受专注的快乐。

2、威尔和奥利系列绘本不仅是故事绘本,更是一套集故事+科普+游戏+点读于一体的游戏大书,以穿越故事为载体,在故事情节中融入22个点读益智游戏和大量的科普知识,并搭配全情境点读+游戏点读+24个情景广播剧,让孩子边玩边学,轻松玩出专注力和观察力。

3、全书大开本设计,以跨页的形式,用动物探险家的主角身份带孩子进入各个地区或各个时期的不同地形、地貌、气候特征和具有标志性的动植物场景。绘本展开后有半米多长,相当于两个19寸ipadpro 、半张人民日报。无论是亲子共读还是两个孩子共读完全够用。

4、威尔和奥利系列绘本共2本,16个主题场景。均采用全景式彩绘画风,将恐龙、动物、游戏等孩子喜欢的元素融入到花样百出的故事情节中。比如奥利被蜜蜂追、被鲨鱼追、被海雕抓走,陷进了沼泽里,身体还变成小人了等等,狠狠拿捏孩子的阅读兴趣。

太上老君的法宝排名

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1、 “绘本的字很少,孩子几分钟就能把它翻完扔在一边。”“我家孩子在听绘本的时候根本坐不住,故事还没读完,他就走神了。”“孩子上幼儿园时,我就陪着他读绘本,有一定的阅读量,为何现在上小学了,他的阅读理解能力还是较弱呢?”……

2、 作为一名低年段的语文教师,我经常会收到家长这样的信息。这是因为跟孩子共读绘本的时候,父母没有掌握方法技巧,没有把绘本故事的艺术精髓呈现出来,因此很难激发孩子的阅读兴趣。即使孩子有一定的阅读量,也很难提升阅读力。如何才能更好地与孩子共读绘本故事呢?以下五种方法供家长们参考。

3、 儿童心理学研究表明,儿童通过模仿来习得各项技能。绘本故事的情节简单易懂,非常贴近儿童的现实生活,且富有童真童趣。绘本的语言更是简洁精炼,非常适合低幼年龄阶段的孩子去模仿。家长可以从绘本中找到经典的句子、语段进行模仿说话,日积月累,孩子的语言就会越来越丰富。从“现实功利”的角度来说,也能为小学低年段的“看图写话”奠定基础。

4、 例如安东尼·布朗《我爸爸》《我妈妈》中有很多这样的句子——“我爸爸吃得像马一样多。”“他像大猩猩一样强壮。”“我妈妈像蝴蝶一样美丽,还像沙发一样舒适。”我们在读绘本的时候,一边读,一边引导孩子模仿这样的句式说话。

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