儿童阅读绘本宣传方式

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怎样辅导幼儿园小朋友读绘本

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怎样辅导幼儿园小朋友读绘本

怎样辅导幼儿园小朋友读绘本

1、不同年龄的儿童其心理及身体的发育是有区别的,要想引起宝宝阅读绘本的兴趣要选择适合其年龄段的绘本,尽量符合宝宝的实际阅读水平、阅读习惯和阅读爱好。如果可以带上宝宝一起选书,尊重宝宝的选择,会让宝宝更快乐、更满意,更能促进宝宝阅读水平的提高,自我意识的增强。

2、每一次聆听故事,对小孩而言都是新的感受经验。因此,大人与小孩一起阅读绘本时,不要先读文字,要让他们先看图画。预留空间,让孩子的想象驰骋,掌握绘本的整体意境。在诵读文字的时候,要忠于原味,既不偷工减料,也不加油添醋。这样,小孩才可以体会到绘本的文学及秩序之美,掌握绘本的整体意境。绘本为小孩提供丰富的体验,体验到的感受经过时间沉淀,便会慢慢化为知识和智能。在阅读之后,大人应避免说教,急不及待地说明、询问、考试。

3、我们应把看书、听故事的.主权还给孩子,给他们足够的时间和空间反刍绘本。年幼的孩子具有重复心理,遇到喜欢的故事就想听很多遍。重复是孩子的一种学习方式。因此,对于孩子喜欢的绘本,父母要耐心为孩子一遍又一遍地讲,在重复的讲读中,孩子的理解一次比一次深刻。因此,每一次的阅读不会是无意义的,这种意义就在于孩子享受的快乐,从而建立起良好的阅读习惯。

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1、? ? ? ?绘本顾名思义就是“画出来的书”早期被称作为图画书,通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品,多以适合幼儿、儿童阅读的内容为取向;但也有供成人阅读的绘本。如今市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主,内容涉及文学、教育、科普等。那么,孩子看绘本该如何引导呢?

2、? ? ? 选择适合年龄阶段和理解能力的绘本:不同阶段的孩子,理解能力都是不同,市面上有很多绘本,家长在挑选的时候不必好高骛远,必须挑选和宝宝年龄相符的绘本。低于孩子年龄段的绘本,会让孩子觉得比较无聊;高于孩子年龄段的绘本,孩子有可能会无法理解。

3、? ? ? 需要陪孩子一起阅读:家长要通过自己的教育方式,把绘本的知识讲诉给孩子听,而不是绘本买回后,顺手一扔,让孩子自己翻看,这是达不到效果的。孩子的教育是循序渐进的过程,家长要有耐心。

4、? ? ? 和孩子一起互动阅读:陪孩子读绘本时,家长不要一味的自己讲诉绘本的内容,可以通过提问互动的方式,与孩子一起阅读,这样孩子会觉得阅读很有趣。比如大灰狼把小兔子抓跑了,家长可以问是谁把大灰狼抓跑了,孩子通过绘本上的插图,很容易理解故事内容。

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