儿童绘本阅读是什么

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目录:

绘本适合多大孩子阅读

绘本书的好处和特点

幼儿园绘本的意义和作用

绘本适合多大孩子阅读

绘本适合多大孩子阅读

1、亲子绘本的文字简单易懂,多是朗朗上口的儿歌体文字,语言诙谐幽默。有的绘本文字富于诗意,读起来优美柔和,在这种充满想象力与艺术感觉的文字的熏陶下,幼儿的语言能力一定会有很大提高。除此之外,家长坚持每天与孩子进行亲子阅读,可以培养幼儿良好的阅读习惯,在绘本中收获的快乐一定会让他们爱上阅读!

2、好的绘本书不仅文字灵动美丽,图画更是具有艺术性和美感。为低幼儿童选择不同的绘画作家创作的绘本,使得幼儿从小接受艺术的熏陶,在潜移默化中感受艺术的魅力,在欣赏、感知、阅读的过程中,审美艺术素养也随之提高。

3、绘本故事中不仅具有童话般的幻想情节,还具有丰富的自然科学知识、生活常识、文学历史知识、数学知识等等益智的知识。绘本可以满足幼儿多元智能的需要,使得幼儿的语言、数理逻辑、音乐、人际交往、自然观察、空间、肢体健康等方面获得均衡的发展。

4、亲子共读优秀的绘本图书,可以帮助幼儿感悟绘本故事中丰富的人生哲理,体会生动故事背后的亲情、友情等亲社会性情感,有助于幼儿形成健康积极的道德品质,社会性情感朝向积极乐观的方向发展。

绘本书的好处和特点

绘本书的好处和特点

1、儿童绘本,综合了图画、文字两种表现形式,为孩子营造一个个自然的阅读情境。儿童既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验,又可以与书面对面的交流、对话。能让孩子从绘本的图画中读出故事,也能欣赏绘画。

2、儿童绘本蕴含丰富的社会生活内容,和复杂的情感。儿童在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情。阅读并参加相关的活动不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能,人际关系智能等提供了操作运用的机会。

3、儿童绘本是想象和创造的结果。阅读儿童绘本可使幼儿的创造力受到激发,让他们突破现实空间的限制,构造出有趣的想象世界,随机而来的猜测和创编故事的活动,能让他们充分体会创造学习的快乐。

4、好的绘本,图画发挥着强大的功能,文字部分的创作比较诗歌化,有的像奇幻的童话诗,有的像叙事散文诗。经常为孩子读着富有诗意与想象力的语言,可以帮助宝宝学习母语。特别是对于2岁~5岁之间的孩子,很有帮助。

幼儿园绘本的意义和作用

幼儿园绘本的意义和作用

1、对于低年级的儿童来说,他们认识的字十分有限,注意力持续性差,他们适合图文比例兼半或者文字量适中且页码不多的书籍。而绘本作为图文结合的阅读材料,符合孩子的认知特点,最适合低年级儿童阅读,是低年级儿童阅读经历中不可或缺的重要一环。

2、绘本中的图画精美,色彩鲜艳、构图独特,十分吸引孩子,在视觉上能引起孩子的愉悦情绪,能够有效激发孩子们的'阅读兴趣。 绘本中的图画多为世界知名插图家的作品,运用了手绘、素描、水彩等各种手法,给孩子们呈现了一幕幕美不胜收的“视觉盛宴”。

3、绘本中精美生动的画面和简练易懂的语言给孩子提供丰富想象空间,孩子不由自主融入到故事里, 对故事情节展开了丰富的联想,揣摩人物的内心世界等,有利于培养孩子的逻辑思考能力、预测推理能力等。

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