大象和斑马儿童绘本故事

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小猪变形记幼儿教案

大象之歌豆瓣

小猪变形记幼儿教案

小猪变形记幼儿教案

1、这是一本幽默诙谐但又充满了寓意的绘本,因此在设计课程时,我尽量安排了许多夸张的语气词,来提高幼儿对故事理解的积极性,使孩子们在一种轻松愉悦的氛围下展开对故事的.深入了解;在说说看看中,孩子们通过小猪一次有一次不懈地变形失败,意识到做自己才是快乐的,由此而引出要好好喜欢自己。

2、在延伸环节,由于事先做了调查,因此孩子们对喜欢或不喜欢自己准备了充足的理由;借此,我列举了一名幼儿,从老师和小朋友们对她的评价出发,让她意识到自己的优点多于缺点,每个人身上都有与众不同的优点,从而令该名幼儿也改变了初衷,变得更加喜欢自己了。通过这节课的介绍,孩子们对故事所蕴含的道理已掌握到位,相信如若再设计一些角色表演穿插在活动中,可能会使语言课的活泼氛围推向高潮,收获更好的效果。

大象之歌豆瓣

大象之歌豆瓣

1、伊东宽( Hiroshi Itou),第13届绘本日本奖大奖得主。1957年生于日本东京都,早稻田大学教育系毕业,在校期间,曾加入大批很好儿童文学家诞生地的早稻田大学儿童文学研究会,开始进行绘本的创作活动,毕业后正式走上绘本创作之途。主要作品有《鲁拉鲁先生的院子》《云娃娃》《有一个苹果》《猴子的日子》《成为猴子的日子》《猴子是猴子》《没关系没关系》等多部作品。曾荣获绘本日本奖、日本绘本奖读者奖、路旁石幼儿文学奖、IBBY优良作品奖、讲谈社出版文化奖绘本奖、IBBY日本推荐作品奖等多项大奖。他认为孩子画出来的那种天真清净、无拘无束的画*为可贵,希望自己的绘画尽可能接近孩子的感觉,加上与生俱来的幽默风趣、温和独特的气质,赢得了世界上大小读者的广泛喜爱。

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