儿童阅读绘本故事教案

很多朋友都很关心关于儿童阅读绘本故事教案方面的内容,我们经过反复研究得出了小班绘本我的门教案和大班绘本活动设计教案方面的知识,供大家参考。如果你需要更多的儿童绘本相关资源,强烈建议你关注公众号【儿童绘本故事合集】,可以每月免费领取2套绘本故事!

目录:

小班绘本我的门教案

大班绘本活动设计教案

小班绘本我的门教案

小班绘本我的门教案

1、??小班绘本故事教案是具有目的性的,如果你现在也希望让孩子尽早的体会故事绘本的魅力,那么,也可以给孩子准备一些故事绘本。里面可以有各种各样的小动物,也可以有感人、幽默的小故事,每一个画面都会吸引孩子的目光,让孩子有兴趣养成阅读的好习惯。

2、??当孩子还未进入小班之前,如果能够有阅读的习惯,那么,在之后进入幼儿园也能够配合小班绘本故事教案展开丰富的学习和体验。现在,每一个家长都为孩子操碎了心,不仅要提供给孩子最好的生活条件,还要给孩子最好的早教。

3、??孩子还未上小班之前,许多家长都在寻找适合孩子的早教读物,歪歪兔提供的家庭早教套餐也是深得家长的心意。小班绘本故事教案是通过平时的学习课堂的氛围,在老师的教育下引导孩子去体会情感,观察,去激发自己的想象力。

4、??现在,即便你的孩子还小,还不能进入幼儿园的课堂享受小班绘本故事教案的教学成果。但是,如果你拥有歪歪兔家庭早教产品,那么,你不仅可以提前享受一些教育新理念,还可以更好的激发孩子的成长。

大班绘本活动设计教案

大班绘本活动设计教案

1、(1)师:“鳄鱼的牙齿疼了好多天,它决定去看牙医,可是它心理却想:……”“你们猜它心里会想什么呢?”鼓励幼儿大胆猜测。鳄鱼捂着牙想:“我真的不想看到他……但是我非看不可。”问:“鳄鱼为什么不想看到牙医?为什么又非看不可呐?”原来只有牙医才能把鳄鱼的牙病看好,所以他不得不去看。(语气:害怕,略显无奈)

2、(2)师:咚咚……门外响起了敲门声,是谁?如果你是牙医,知道是鳄鱼来了,你会怎么想?牙医想:“我真的不想看到他,但是我非看不可。”为什么牙医非看不可?给病人看牙齿,是他的工作呀!(语气:害怕,坚定的责任心)

3、(1)师:于是牙医打开门一看……他怎么了呀?你是从哪里看出牙医害怕的?牙医打开门一看,“啊,我一定得去吗?”牙医是怎么说的?(个别幼儿模仿)鳄鱼看到了牙医,怎么了呀?你从哪里看出来的?原来鳄鱼也吓了一跳,“啊,我一定得去吗?”鳄鱼说了什么?(幼儿模仿)(语气:疑问)那老师来念旁白的部分,你们来模仿害怕的鳄鱼和牙医,好吗?

4、活动目标:细致观察画面,感受故事有趣的情节及角*的心理活动。能大胆表达,增强阅读兴趣。活动过程:观察封面,激发幼儿阅读兴趣。1师:今天周老师带来了一本绘本图书,在这本绘本图书的封面上你看到了什么?师:老爷爷、老奶奶在干嘛?为...

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