儿童绘本鳄鱼牙医故事图片

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5岁~6岁绘本推荐

万众瞩目瞩的意思

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5岁~6岁绘本推荐

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1、所有的孩子都有一个爱吃糖的童年,成为家长的你也一样。没有孩子是不爱吃糖:漂亮的包装、好吃的味道。这是孩子们喜欢吃糖的关键原因。相信需要看牙医不仅是孩子也是大人的恶梦。如果有一只鳄鱼去看牙医,会发生什么事情呢?

2、这时候,小鳄鱼的牙齿又开始痛起来了,他不想自己的牙齿一直这么痛下去,在心里给自己打气说,“我一定要勇敢。”。于是他双手紧紧握住椅子的扶手,张大了嘴巴,露出这颗痛得不得了的蛀牙。

万众瞩目瞩的意思

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1、 海霞,央视著名新闻主播,1993年毕业后进入央视开始主持节目《早间新闻》、《晚间新闻》;1999年起主持《现在播报》;2007年12月开始成为央视《新闻联播》主播.青春姣好[五十]名专!家披露习进平的高层人事斗争的面容、口齿伶俐的播音、大方得体的主持风格,赢得了亿万电视观众的喜爱.?

2、 海霞,1972年3月9日出生在河南郑州的一个回族家庭,从小就是个多才多艺的女孩.许多人认为“海霞”是她的艺名,其实不然,面对来访者,她总是一遍遍地解释:我姓海,叫海霞.如同这富有诗意的名字一样,海霞也拥有美好的充满绚丽霞光的灿烂生活.?

3、 海霞的小学就读于河南省实验幼儿园小学;初中就读于郑州市纬五路一小高中;高中就读于郑州市回民中学,高二时参加第三届普通话教学成绩观摩大赛并且获得冠军.1989年,海霞如愿考上北京广播学院播音系(现中国传媒大学播音主持艺术学院)读书,随即与电视结下了缘分.广院4年,海霞每天早起练声,她喜欢播报新闻的那种先“吐”为快的感觉,她对播音艺术的迷恋到废寝忘食的地步. 海霞觉得,别人能够通过自己的表述感受到文字背后的情感,这让她感到异常幸福.?

4、 1993年大学毕业后,海霞进入中央电视台新闻部播音组工作.在央视这个大新闻单位里,她感到很幸运,毕竟,大多数人没有这样的机会.而她来的时候,也正赶上新闻改革的浪潮,海霞和一批年轻的主持人有了用武之地.?

鳄鱼怕怕牙医怕怕绘本ppt

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1、活动目标:注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。爱惜自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动准备:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》ppt。活动过程:出示封面,引出故事。师:今天我们班来了一位小客人,请你看一看,猜猜他是谁。(鳄鱼)鳄...

2、故事概要:有一只鳄鱼牙很疼,他拖着下巴要去找牙医看病,但是他很害怕,一路上都很紧张,他走啊走啊,终于走到了牙医的家,因为他知道非见到牙医不可。牙医知道鳄鱼要来看病,也很害怕,他也不想见到鳄鱼,但是他也知道非见到鳄鱼不可。鳄鱼走进了牙医的家,...

3、活动目标:愿意和老师一起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味*。懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。知道生病了不怕打针吃*,做个勇敢的孩子。知道检查身体的重要*。重点:理解故事内容,懂得爱牙重...

4、【活动目标】注意牙齿的清洁卫生,知道要保护好牙齿。爱惜自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。【活动准备】《鳄鱼怕怕牙医怕怕》ppt。【活动过程】出示封面,引出故事。师:今天我们班来了一位小客人,请你看一看,猜猜他是谁。(鳄...

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1、(看图2)师:今天老师就带了本关于鳄鱼的'书来,看看他旁边还有谁?原来这本书讲的就是鳄鱼和牙医的故事。书的名字叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么,牙医怕什么呢?是这样子的吗?我们一起来看看书吧!

2、(图片4):小鳄鱼怎么了?(牙疼了。)他要去哪里?(看牙医。)你是怎么看出来的?(在房子前有牙医诊所的标志。)谁看过牙医?说说感受(牙医的工具)你觉得它想去看牙医么?(幼儿讨论)鳄鱼捂着牙想:“我真的不想看到他……但是我非看不可。”问:“鳄鱼为什么不想看到牙医?为什么又非看不可呐?”原来只有牙医才能把鳄鱼的牙病看好,所以他不得不去看。(语气:害怕,略显无奈)

3、(图5)咚咚……(点击敲门声链接),这是什么声音?(敲门声。)是谁在敲门?(鳄鱼)你是怎么知道的?(刚才鳄鱼站在诊所门前了或者我看到门口有鳄鱼的背影了。)牙医在做什么?(在整理自己的东西。)你能看出他的心里在想什么?牙医想:“我真的不想看到他,但是我非看不可。”为什么牙医非看不可?给病人看牙齿,是他的工作呀!(语气:害怕,坚定的责任心)请个别小朋友来学一学牙医,表演一下。

4、(图6)于是牙医打开门一看……他怎么了呀?你是从哪里看出牙医害怕的?(它的眼睛睁得大大的,嘴巴也张开了。)(个别幼儿模仿)鳄鱼看到了牙医,怎么了呀?你从哪里看出来的?(同牙医。)原来鳄鱼也吓了一跳,他们嘴里都发出了“啊”的一声,学一学。

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1、??? 活动目标:???? 愿意和老师一起看绘本书,发现故事中重复的对话,体会故事语言的趣味性。??? 懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。??? 知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。??? 知道检查身体的重要性。??? 重点:理解故事内容,懂得爱牙重要性。??? 难点:理解重复的句子,表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。??? 活动准备:??? 《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》绘本及PPT课件。??? 鳄鱼头饰和医生帽子若干。??? 活动过程:??? (一)出示鳄鱼,引出课题:??? 师:“有一位鳄鱼先生一直用手捂着嘴巴,我们一起问问他吧,鳄鱼先生你怎么啦?”(我牙疼,打算去看医生,可是好怕哦!)“今天,老师就和小朋友一起看一本故事书,名字叫《鳄鱼怕怕、牙医怕怕》!”??? (二)共读绘本,猜测联想:??? 第一遍看绘本PPT:引导幼儿逐一看图猜测讲述,教师用书上的文字逐一讲述。??? 重点提问:刚才老师说故事的题目是什么?你们猜为什么鳄鱼会怕怕?牙医会怕怕?后来鳄鱼去看牙医了吗?(勇敢面对可怕、困难的事情,并坚持把它克服。)牙补好了,鳄鱼会怎么说?牙医呢?(哇,鳄鱼和牙医都好有礼貌哦!)??? (三)学习对话,体会心理:??? 提问:谁还记得故事书的题目?你们觉得鳄鱼可怕?还是牙医可怕?为什么???? 师:我们一起再来看一遍故事书吧。??? 第二遍看绘本PPT:教师完整讲述故事,引导幼儿学说重复对话部分(教师先说一句鳄鱼的话,幼儿学说一句牙医的话)重点引导幼儿体会角色的心理感受和心理变化的过程。??? 提问:谁发现了一个秘密,鳄鱼和牙医说的话是怎么样的?(一样的)??? 第三遍引导幼儿和老师一起表演故事,重点体会角色的心理,并尝试用动作、表情、神态来表现。??? (四)懂得爱牙,天天刷牙:??? 鳄鱼的牙齿怎么会蛀会疼的?(不刷牙、吃太多糖、睡觉前吃东西)??? 师:现在,连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢,我们就更加要爱护,怎么爱护呢?(早晚刷牙,饭后漱口)??? 我们的目标是——没有蛀牙!

2、小百科:对于看病、看牙每个孩子心中都有很强的恐惧心理,《鳄鱼怕怕牙医怕怕》讲的就是一场鳄鱼与牙医之间的心理较量。用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们互相惧怕,可是又因为那颗蛀牙把他们凑到一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这反差不禁让人开怀大笑,这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育和心理放松,在玩笑间就把看病、看牙这样的“大事”化小了,化成了笑声了!

3、《小班语言教案《水果歌》11篇汇总含反思》:小班语言公开课儿歌教案《水果歌》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话,观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材

4、《小班语言教案《拔萝卜》8篇汇总含反思》:小班语言《拔萝卜》教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,让幼儿理解故事内容,感受团结力量大的道理,培养幼儿的语言表达能力,适合幼儿园老师们上小班

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