儿童绘本故事阅读感受

很多朋友都很关心关于儿童绘本故事阅读感受方面的内容,我们经过反复研究得出了浅谈绘本对幼儿的作用和湘潭市图书馆方面的知识,供大家参考。如果你需要更多的儿童绘本相关资源,强烈建议你关注公众号【儿童绘本故事合集】,可以每月免费领取2套绘本故事!

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浅谈绘本对幼儿的作用

湘潭市图书馆

浅谈绘本对幼儿的作用

浅谈绘本对幼儿的作用

1、幼儿期是培养和开发幼儿早期阅读的关键时期,要激发幼儿对文字和符号的兴趣,富有趣味性的儿童绘本是开启幼儿阅读的敲门砖。儿童绘本趣幽默的语言、丰富多彩的画面、精彩绝伦的情节,让幼儿对绘本阅读产生浓厚的兴趣,引导幼儿主动进入绘本世界。

2、将绘本有效地融入学习区域和户外游戏中,幼儿可通过直接感知、实践操作、亲身体验等获取经验,构建完整的知识体系。生动有趣的绘本故事通过情境创设、情景再现等方式发展、培养幼儿的创造力、想像力等能力,对促进幼儿情感发展起着重要作用。

3、绘本是图文的结合体,惟妙惟肖的图画、鲜艳的色彩不仅能有效培养幼儿的审美意识,还能提高幼儿的审美情趣。教师可以借助绘本中的图案开展多种多样的美术游戏,点燃幼儿对美术的热情,这样幼儿才会在绘本中发现美、感受美、创作美,对绘本的寓意有更深层次的思考和领悟。

4、绘本内容丰富、题材广泛,还涉及到许多不同的教育点。教师要善于发现、深挖绘本中隐藏的教育价值,敏锐捕捉幼儿的兴趣点。如幼儿阅读绘本《小蝌蚪找妈妈》时,也许会对小蝌蚪变成青蛙一事充满疑惑。为满足幼儿探究需求,教师可鼓励幼儿把发现记录下来并仔细观察,这样不仅培养了幼儿的洞察能力,并且能在观察中去探索新问题,从而学习新知识。

湘潭市图书馆

湘潭市图书馆

1、让绘本漂流,让温暖传递。根据第十届陕西省阅读文化节安排,11月15日上午,宝塔区图书馆、宜川县图书馆走进宜川县第四幼儿园开展了“蒲公英绘本故事走基层”讲读活动,100余名幼儿参与活动。

2、活动前,宜川县图书馆热烈响应宝塔区图书馆讲读活动邀请,做好筹备工作,两次前往第四幼儿园实地考察,与县教科体局主管副局长、第四幼儿园负责人洽谈活动流程,周密部署,确保活动达到预期效果。

3、活动中,县图书馆馆长闫坤致辞,对宝塔区图书馆开展此次活动表达了衷心谢意,诚挚邀请宝塔区兄弟县区图书馆,能够经常来宜业务指导、互动联谊;宝塔区图书馆副馆长马星星介绍了本次“蒲公英绘本故事走基层”活动的基本情况,同时倡导加强馆校联系,通过多形式的绘本阅读活动,搭建阅读桥梁;县教科体局副局长杨娜讲话,强调幼儿园要加强图书设施建设和管理,发挥捐赠图书的效益;最后,宝塔区图书馆向第四幼儿园赠送了100册儿童绘本。

4、本次活动圆满结束,得到了在场小朋友和家长们的好评,在轻松愉悦的活动氛围中,孩子们个性得到飞扬,思维得到发散,共同感受阅读带来的快乐。此次活动旨在通过绘本故事走基层的方式,让蒲公英姐姐的讲读声播撒到基层幼儿园中去,让孩子们享受阅读带来的快乐,培养良好的阅读习惯,让孩子们的童年生活充满书香。

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