疫情期间儿童阅读绘本故事

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目录:

如何带孩子阅读牛津树

疫情期间亲子关系感悟和心得

幼儿园每天给家长布置作业,合理吗

如何带孩子阅读牛津树

如何带孩子阅读牛津树

1、比起很多优秀的父母,我给孩子的英语启蒙算是开始得较晚的,孩子四岁时,我才买进《牛津阅读树1~5级》,当时已经下定决心和孩子一起学英语,顺便改变一下自己尴尬的哑巴英语现状,于是,每天睡前都和孩子看十分钟阅读树的绘本。

2、然而,我的功课做得太不足了,当我兴致勃勃地坚持了33天以后,孩子无奈地告诉我:“妈妈~我天天看kipper都看腻了,可不可以换个别的?”这一问宣告了我的第一次英语启蒙以失败告终。

3、在想出更好的办法之前,我只好暂时中断我们的阅读。直到去年年末,也就是孩子五岁半时,我试听了童老师讲解的视频版《牛津阅读树》后,抱着试一试的心态,再次开始和孩子看这套绘本。

4、不得不说,童老师真的很会给孩子讲故事,声音又好听,她把看起来再简单不过的绘本内容讲成了一个个妙趣横生的故事。相比之下,我之前的讲解就如念教科书一般枯燥乏味,孩子不愿意和我一起看绘本,确实情有可原。

疫情期间亲子关系感悟和心得

疫情期间亲子关系感悟和心得

1、2020年,注定是不平凡的一年,新型冠状病毒肺炎像是大自然给我们上了严峻的一课,延期开学也成为父母和孩子一段别样的成长经历!在这段难忘的时光中,我们一起游戏、一起读书、玩土玩沙······很久未能享受一家人在一起的那种愉悦和放松,让一直以来的亲子时光慢下来、静下来,真正体味到牵着一只蜗牛去散步的那种惬意和暖意,爱在彼此心间流淌。

2、疫情期间,我们响应国家“不出门,不聚会”的号召,做到不给国家添麻烦。特殊的时光里,和孩子在一起做的最多的事情就是玩游戏,和姐姐打扑克、一起玩记忆棋的游戏、和姐姐拍球、跟爸爸一起搭积木做飞机,游戏中的小禾是那么的快乐,游戏中的我们是那么的满足。在阳光沐浴的小院里,一起和孩子玩过家家的游戏,品尝小禾用

3、花瓣、树叶和七七八八的小物品代替做成的“美食”,那种享受是无与伦比的;小院的菜地里有成熟的小萝卜,小禾走进菜地撸起袖子,像模像样的拔起果实,放进心爱的小车里,推着小车开始叫卖,俨然小老板一样;雪天的小院美丽不凡,和孩子一起堆个雪人,打个雪仗,欢声笑语充斥着满园;土堆里的小禾,拿着小锨小铲翻翻盖盖,看着自己亲手做成的小“建筑”,孩子的满足和我们的欣慰,都是孩子成长路上最好的礼物!

4、特殊的时光里,一起画画美好的事物,多彩的小蛇、手指印画的盆花、画好的佩奇和仙女进行剪剪,放到妈妈喜欢的花花上面,立马浮现花朵一样的佩奇和仙女,甚是美丽;逻辑狗带给小禾逻辑思维和动手操作能力的提升,一次次的惊喜让妈妈激动不已;海洋球的世界里,各种不同颜色的小球在投篮的练习和颜色形状分类中,让游戏变得更加丰富和多彩;小禾最爱的太空沙成为和妈妈一起玩的最多的游戏,可以用模具,可以自己创造,还可以合作动手,一件件艺术品呈现在面前,有多欣喜!有多感动!

幼儿园每天给家长布置作业,合理吗

幼儿园每天给家长布置作业,合理吗

1、我觉得有必要!平时爸爸妈妈的工作都相对比较忙,陪孩子的时间较少,更不要提高质量的陪伴了!趁疫情期间,都宅在家,正好幼儿园通过布置一些家庭作业,让爸爸妈妈和小朋友一起完成,不仅学习了知识,也增加了亲子时间,对孩子家长来说,都是好的。

2、孩子还是非常乐意去完成的。在大人的世界里可能觉得烦,不理解。但家长应耐着性子陪孩子完成。如果不是疫情,爸爸妈妈们早忙于工作了。孩子一天大部分时间都是学校度过的。亲子时光太少。希望这次疫情爸爸妈妈们能放下手机,鸡毛锁事,多陪陪孩子。

3、正常的假期结束了,家长们和孩子们心里都打算要上学了,因为疫情呆在家会有些无所事事,幼儿园布置一些活动和作业会让孩子有新鲜感并乐于完成,而且能填补因为疫情不能上学的空白。

4、幼儿园布置的一些作业,大部分是需要孩子和家长一起完成的,比如游戏、做手工等。这样可以促进家园共育,同时,家长可以在和孩子一起游戏做手工的过程中更加了解孩子,增进亲子感情。

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